|
|
|
centru de perfectionare si
pregatire de specialitate în Ayurveda
|
Ayus Grup activeaza ca
centru de perfectionare si pregatire de specialitate in Ayurveda pentru
toate persoanele care doresc sa cunoasca sau sa aprofundeze diferitele
ramuri de cunoastere ale sistemului traditional Ayurveda.
Cursurile si
seminariile se adreseaza atat studentilor si elevilor care doresc sa
dobandeasca noi cunostinte de specialitate din Ayurveda, cat si persoanelor
adulte, indiferent de domeniul lor de pregatire profesionala.
|
PUTEREA VINDECĂTOARE A STĂRILOR
BENEFICE
Înţelepciunea milenară
ne spune că întotdeauna o inimă fericită are o mare putere
vindecătoare. În prezent, nu au fost încă studiate îndeajuns
modificările benefice fiziologice ale corpului şi energizările
binefăcătoare ale minţii, care sunt produse de stările
binefăcătoare de veselie, bucurie şi umor, dar ne putem da
seama cu uşurnţă că efectele lor sunt în mod
evident opuse celor cauzate de frică, mânie sau frustrare.
Observaţii făcute de-a lungul
timpului
Acum aproape 400 de ani,
Robert Burton, în cartea sa „Anatomia melancoliei”, observa că umorul
purifică sângele, întinereşte corpul şi îl
pregăteşte pentru orice situaţie. Bucuria este motorul
principal al dărâmării pereţilor melancoliei şi reprezintă
o cură vindecătoare foarte eficientă.
Sigmund Freud afirma că
veselia este o modalitate foarte utilă pentru contracararea tensiunii
nervoase şi, de asemenea, el constata că umorul este o terapie deosebit
de eficientă în multe situaţii de boală fizică
sau de tulburare emoţională. Sir William Osler considera că
râsul este ”muzica
vieţii” şi că oamenii îşi pot
păstra nealterată starea de tinereţe râzând mai
mereu şi fiind plini de bunădispoziţie. Dr. Norman Cousins
scria într-un articol din 1976, în revista „New England
Journal of Medicine”, că el s-a vindecat cu ajutorul
râsului, vitaminei C şi totodată cu ajutorul unui medic
înţelegător. El a subliniat importanţa
mobilizării puterilor terapeutice proprii, aflate în stare
latentă în fiecare fiinţă umană. Omul bolnav are
responsabilitatea şi totodată puterea de a deveni şi de a se
menţine sănătos, iar terapeutul acţionează doar ca
profesor şi ghid.
Studii şi concluzii
Un studiu interesant de
chirurgie a vezicii biliare a fost publicat în revista Science (SUA)
în 1984. În acest studiu, 23 de pacienţi au fost ţinuţi
în camere cu ferestre către un peisaj natural. Aceştia au
avut nevoie de o perioadă postoperatorie mai scurtă în
spital, de mai puţine analgezice şi au primit mai puţine
evaluări negative în rapoartele asistentelor medicale,
decât alţi 23 de bolnavi care au fost spitalizaţi în
camere cu vederea către un zid de cărămidă. S-a putut
astfel constata, şi pe această cale, că un peisaj natural
induce în mod indubitabil sentimente şi stări pozitive,
susţine interesul şi preocuparea pentru vindecare, reduce frica de
suferinţă, iar în cazul persoanelor caracterizate de o
stare accentuată de stres, un asemenea peisaj natural poate reduce sau
chiar stopa stările de anxietate.
În timp ce emoţiile
negative (cum sunt frica, mânia, furia, gelozia, lăcomia,
frustrarea) distrug viaţa, trăirile pozitive (cum sunt iubirea,
speranţa, încrederea în sine, creativitatea,
bunăvoinţa şi dorinţa de a trăi sau dorinţa
de a-i ajuta în mod dezinteresat pe ceilalţi) vor contribui din
plin la menţinerea stării noastre de sănătate şi a
bunăstării.
Un mesaj important al Ştiinţei
milenare a vieţii (ayurveda)
este că sănătatea, în loc să fie
„asigurată” sau „furnizată” de cineva,
trebuie în realitate să fie realizată de fiecare fiinţă
umană, prin preocuparea sa benefică individuală zilnică
(SvasthavritTa). Fiecare
fiinţă umană are puterea şi totodată responsabilitatea
de a-şi menţine sănătoase corpul şi mintea, prin
respectarea câtorva reguli simple de acţiune şi
conduită, cu privire la mâncare, exerciţiu fizic, somn,
igienă personală, viaţă sexuală, precum şi a
unor reguli etice şi morale de comportament (YAMA şi NIYAMA).
O nouă perspectivă
În prezent, multe
probleme de sănătate sunt cauzate de factori socio-economici,
care pot fi însă modificaţi printr-o preocupare şi acţiune
colectivă benefică. Ţelul educaţiei pentru
sănătate este de a face oamenii să înţeleagă
modul în care comportamentul şi mediul lor le poate afectea
starea de sănătate. Educaţia pentru sănătate nu
are limită de vârstă. Scopul ei este acela de a promova prin
mijloace naturale „bunăstarea omului” şi de a oferi
mijloace practice de prevenire a bolilor, printr-o hrănire
adecvată şi printr-un mod de viaţă sănătos,
care să permită omului modern să depăşească cu
succes stările de stres şi feluritele situaţii care pot
genera un posibil dezechilibru corporal.
O parte integrantă a
relaţiei medic-pacient este de a educa pacientul cu privire la natura
şi semnificaţia bolii şi cu privire la
posibilităţile de modificare nefică a stilului de
viaţă. Aceasta este semnificaţia reală a termenului „doctor”,
care provine din latinescul „docere”
(„a învăţa”). În prezent, mulţi
dintre noi am neglijat această semnificaţie a ipostazei de
doctor. Prin urmare, esenţa unei practici medicale corecte este
educaţia pentru sănătate, realizată în scopul
promovării unei cât mai bune stări de sănătate,
care să includă modalităţi simple şi la
îndemâna oricui de prevenire a bolilor şi de îngrijire
a celor suferinzi.
|
|
|
|
publicatii
diverse despre Ayurveda si terapiile alternative
|
CATALOG publicatii Ayus Grup
INDEX AYURVEDIC SISTEMATIC
SELECTIV
o prezentare inedita a proprietatilor
terapeutice ale unor plante medicinale remarcabile
lucrare in 6
volume
„ ... o îmbinare
creatoare între ătiinta tradiţională ayurvedică
şi tradiţia populară românească ...”
„ ... o lucrare cu o
conceptie originala, care dispune de o sistematizare extrem de utilă
specialistilor din domeniul fitoterapiei ... ”
În cele 6 volume ale lucrarii
"INDEX AYURVEDIC SISTEMATIC SELECTIV",
sunt selectate peste 180 de plante medicinale, dintre cele mai renumite si
eficiente cunoscute în traditia terapeutica ayurvedica, cele mai
multe dintre acestea fiind totodata cunoscute ca plante vindecatoare
remarcabile si în traditia vindecatoare româneasca.
|
